divendres, 30 d’octubre de 2015
"Les Castanyeres" de 1r d' E.S.O !
Les Castanyeres de l'Escola Solc ja han arribat a l'escola, i ens han portat castanyes, moniatos, balls i històries per a tota l'escola...
Per veure el vídeo, fes clic aquí.
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO
divendres, 23 d’octubre de 2015
TECNOADDICCIONS
Al fil de la preocupació de l’escola per l’aprenentatge crític i conscient
de les TIC, aquest curs s’està accentuant les actuacions educatives al voltant
del mal ús de la tecnologia, i en aquest sentit s’inscriu la jornada sobre
tecnoaddiccions que va viure l’alumnat des de 5è de primària a 4t d’ESO. Entenem
per abús / ús inadequat aquella forma de relació amb les tecnologies en la qual,
ja sigui per la quantitat de temps, per la freqüència o pel tipus d’ús,
comencen a manifestar-se conseqüències negatives per a l’usuari i el seu
entorn.
L’ús de l’ordinador connectat a Internet durant 3-4 hores podria no ser
considerat excessiu o nociu, però si la freqüència és diària o genera
complicacions en els estudis o en les relacions socials cara a cara, aleshores
és molt probable que ens trobem davant d’una situació d’abús. Però el que
genera més preocupació és el telèfon mòbil o els videojocs, que generen una
dependència malaltissa en moltes ocasions. En l’arrel de tot això hi ha, en
part, l’enlluernament tecnològic irreflexiu de programes educatius i
institucions que han menystingut una
educació en comunicació crítica.
divendres, 16 d’octubre de 2015
APADRINAMENT LECTOR
Ja hem començat el projecte d'Apadrinament lector amb els alumnes de 2n de primària!
És una bona manera de millorar i incentivar el gust per la lectura. També treballem els valors de la responsabilitat i de l'esforç. I el millor de tot són els lligams d'amistat que s'estableixen entre els nens i nenes de Primària i d' ESO.
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO
ELECCIONS CONSELL ESCOLAR
dimecres 30 de setembre els alumnes d'ESO de l'Escola Solc van participar a les eleccions del Consell Escolar. Ja tenim nous representants!
dimarts, 13 d’octubre de 2015
Drawing a sentence in Arts and Crafts
The first day of the class we had to choose one name, one verb and one object.
Next we had to draw each one of them.Finally, we were asked to write a sentence with those elements and try to represent the sentence through our drawing.
These are some of the results:
Next we had to draw each one of them.Finally, we were asked to write a sentence with those elements and try to represent the sentence through our drawing.
These are some of the results:
TÈCNIQUES D'ESTUDI A 1r D'ESO
Al primer curs de l’educació secundària obligatòria els alumnes estudien
les tècniques d’estudi. Però en què consisteixen les tècniques d’estudi? Es tracta d’una sèrie de mètodes, estratègies i eines destinats
a fer que l’alumnat aprengui a aprofitar el temps dedicat a l’estudi i a l’organització
del seu treball, i afavorir així el seu procés d’aprenentatge. Aquestes maneres
d’estudiar faciliten el treball intel·lectual i augmenten el rendiment
acadèmic, amb un estalvi de temps i esforç.
Molts d’estudiants es qüestionen la utilitat de l’estudi perquè els
resultats que aconsegueixen no es corresponen a l’esforç i al temps invertit.
Probablement el que els falta és una metodologia i uns hàbits d’estudi.
L’assignatura recull dos aspectes bàsics de les tècniques d’estudi: la
lectura i comprensió d’una banda, i per l’altra, l’organització i
planificació de l’estudi. Efectivament, la lectura és un dels pilars
fonamentals del procés d’aprenentatge, a més de ser insubstituïble en el perfeccionament
intel·lectual i cultural de la persona. Tot estudi ben fet es basa en la
lectura comprensiva, i saber llegir bé no és fàcil. Tan important com l’eficiència
lectora és saber organitzar-se.
L’assignatura, a més de fer èmfasi en l’atenció i concentració, es planteja
com un desplegament i comentari de recursos i tècniques d’estudi. No cal
fer-los servir tots, del que es tracta és que cadascú trobi la seva
metodologia, la forma d’estudi que li vagi bé.
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO
diumenge, 11 d’octubre de 2015
4t d'ESO INVESTIGA COM ES FAN ELS MEDICAMENTS
Els nois i noies de 4t que fan Física i Química han fet un taller per practicar tècniques de laboratori al Cosmocaixa.
Dues monitores els han explicat els processos que s'ha de seguir des del moment que es fabrica un medicament fins que es pot començar a vendre a les farmàcies.
Han de passar anys!
Després han fet ells mateixos una de les reaccions químiques que s'utilitza per fabricar un medicament contra la malaltia del Parkinson:
han pesat, mesurat volums, barrejat, filtrat al buit, caracteritzat per cromatografia...
Han practicat tot un seguit de tècniques que els han apropat al funcionament d'un laboratori farmacèutic.
Aquí teniu algunes fotos i vídeos
Dues monitores els han explicat els processos que s'ha de seguir des del moment que es fabrica un medicament fins que es pot començar a vendre a les farmàcies.
Han de passar anys!
Després han fet ells mateixos una de les reaccions químiques que s'utilitza per fabricar un medicament contra la malaltia del Parkinson:
han pesat, mesurat volums, barrejat, filtrat al buit, caracteritzat per cromatografia...
Han practicat tot un seguit de tècniques que els han apropat al funcionament d'un laboratori farmacèutic.
Aquí teniu algunes fotos i vídeos
Filtració al buit
Etiquetes de comentaris:
3r i 4t d'ESO,
Ciència
dijous, 8 d’octubre de 2015
4th of ESO students talking about learning English
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO,
English,
Oralitat
dimarts, 6 d’octubre de 2015
EL DEBAT
A segon ja han començat a preparar debats. Repartits en grups han triat el tema que els interessa i que pugui portar certa polèmica i han iniciat una recerca d'informació.
Han après diversos aspectes sobre els components d'un debat, els torns de paraula, l'estructura del debat, etc. Han preparat també un petit guió de com durant a terme el seu debat.
Han après diversos aspectes sobre els components d'un debat, els torns de paraula, l'estructura del debat, etc. Han preparat també un petit guió de com durant a terme el seu debat.
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO,
Llengua,
Oralitat
divendres, 2 d’octubre de 2015
We explain an invention
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO,
English
ROMA I KAHOOT
Etiquetes de comentaris:
1r i 2n d' ESO,
Socials
Subscriure's a:
Missatges (Atom)